Rollenarbeit II

66B6363

Bachelor

Deutsch

5.0

nur Wintersemester

2 Semester

Das Modul Rollenarbeit II besteht aus den 新老虎机平台,最新老虎机 Monologarbeit (Musical) II, und Schauspiel (Musical) II.

Monologarbeit II:
Der im dritten Ausbildungsjahr begonnen Einzelunterricht in der Monolog Arbeit im Einzelunterricht wird nach M?glichkeit mit Wechsel der Lehrperson weitergeführt, um das Angebot an Vorsprechrollen oder Rollen für die Abschlussprüfung zu vergr??ern und die Studierenden weiter zu f?rdern in Bezug auf ihre spielerische Bandbreite.

Schauspiel II: 
Die Veranstaltung Schauspiel II dient der Unterstützung und des Trainings des Modules Musical Lab - Agency Performance (Siehe Modulbeschreibung: Musical Lab - Agency Performance) und wird entsprechend nur im siebten Semester angeboten.

Nachdem im dritten Ausbildungsjahr der Fokus besonders auf einer Rollenauswahl lag, in der sich Studierenden sich neuen Formen widmen und Figuren, die eher fern von Ihnen angesiedelt sind, besch?ftigen konnten, geht es nun darum, bew?hrte Formen zu vertiefen und an Rollen zu arbeiten, mit denen vornehmliche Besetzungsideen bedient werden und dem eigenen spielerischen Typus stark entsprechen.
Hier gilt es am Ende der Ausbildung, die M?glichkeiten, die ihre ursprüngliche Begabung den Studierenden bot, mit dem geeigneten Wissen neu zu erspüren, zu vertiefen und in eine gr??ere Wiederholbarkeit zu bringen.

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• künstlerische Prüfung

• regelm??ige Teilnahme oder
• Arbeitsprobe (praktisch)

Die Lehrveranstaltung Monologarbeit (Musical) I I endet mit einer der angegebenen benoteten Prüfungsleistungen.
Die Lehrveranstaltung Schauspiel (Musical) II endet mit einer Arbeitsprobe (praktisch) oder mit der Prüfungsform "Regelm??ige Teilnahme".

Die Auswahl der unbenoteten Prüfungsarten aus den vorgegebenen Optionen obliegt der jeweiligen Lehrperson. Diese h?lt sich dabei an die jeweils gültige Studienordnung.

Siehe jeweils gültige Studienordnung. 

Keine Voraussetzungen. Es wird empfohlen das Modul "Rollenarbeit I" erfolgreich abgeschlossen zu haben. 

Studierende, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, haben in Kombination zum vorherigen Monolog Unterricht nun ihr spielerisches Repertoire weitesgehend verbreitert, Haben sich unterschiedlichsten, spielerischen Aufgaben gestellt und sich einen diversen Vorsprechkanon erarbeitet.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, sind in der Lage, die bisher angesammelten Lehrinhalte anzuwenden, ohne man Geris Men bekanntes, frisch zu halten und Fertigkeiten neue d?nische Herausforderungen anzugehen.

Studierende, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, begreifen sich in ihrer Gesamtheit als authentische Bühnen Person, die lustvoll an ihrer Diversit?t in der Darstellung arbeiten und sich in unterschiedlichen szenischen Herausforderungen bew?hren k?nnen.

Studierende, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, haben ihr künstlerisches Erscheinungsbild vergr??ert und k?nnen dieses für t?nzerische Bewegungsabl?ufe, ihren Zugri? auf Choreografien und szenische Herausforderungen im Gesang übertragen.

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, sind in der Lage aus der Vielzahl der unterschiedlichen schauspielerischen Spielans?tzen und dramatischen Methoden, ihrer eigenen Pers?nlichkeit entsprechenden, individuell angepassten Mischung zu entwickeln und anzuwenden.

Studierende, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, haben unter der Berücksichtigung der Diversit?t der Lehre verschiedene Methoden von verschiedenen lernenden kennen gelernt. Sie sind in der Lage, sich auf unterschiedliche Künstler, Pers?nlichkeiten und ihre Methoden einzulassen, in gewinnbringenden Kontakt zu treten und unter unterschiedlichsten Voraussetzungen kreativ zu werden.

Studierende, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, haben sich erfolgreich auf unterschiedlichste Rollen Auswahl, herangehen weisen und Lehrpersonen eingelassen und somit ein hohes Ma? am Umgang mit unterschiedlichen Rollen, Arbeitsans?tzen und künstlerischer Kommunikation erworben, wie sie Ihnen im beruflichen Alltag mit wechselnden Regisseurinnen und Regisseuren begegnen wird.

Das Modul bereitet sehr geziehlt auf die künstlerische Berufst?tigkeit vor. 

• Musikerziehung – Musical B.A. (01.09.2023)

• Wienhausen, Sascha

• Riebeling, Roland
• Dom, Christina
• Tebbenhoff, Gesche