Ern?hrung des kranken Menschen

Fakult?t

Fakult?t Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL)

Version

Version 1 vom 12.02.2025.

Modulkennung

44M0059

Niveaustufe

Master

Unterrichtssprache

Deutsch

ECTS-Leistungspunkte und Benotung

5.0

H?ufigkeit des Angebots des Moduls

nur Sommersemester

Dauer des Moduls

1 Semester

 

 

Kurzbeschreibung

Ern?hrungsbeeinflussbare Erkrankungen sind volkswirtschaftlich von gro?er Bedeutung. In der schulischen Realit?t der ?kotrophologischen Themenspektren ist das Wissen über die Pathophysiologie und Ern?hrungsmedizin erforderlich, um Aussagen aktueller Entwicklungen / Forschungen analysieren, bewerten und in der Berufspraxis anwenden zu k?nnen.

Lehr-Lerninhalte

?bergewicht und metabolische Erkrankungen:

  • Adipositas
  • Diabetes mellitus Typ 1 und Typ 2
  • Hyperlipoprotein?mien

Erkrankungen des Gastrointestinaltraktes:

  • Reflux?sophagitis 
  • Gastritis
  • Morbus Crohn / Colitis ulcerosa
  • Z?liakie 
  • Reizdarmsyndrom und chronische Obstipation

Nahrungsmittelunvertr?glichkeiten:

  • Nahrungsmittel-Allergie
  • Nahrungsmittel-Unvertr?glichkeiten am Beispiel der (mengenabh?ngigen Reaktion): Laktoseintoleranz

Ern?hrungstherapie bei Krebserkrankungen

Osteoporose

Rheumatoide Arthritis

Inhalte aller ern?hrungsassoziierten Erkrankungen:

  • Definition und Pathogenese, Epidemiologie, ?tiologie, Diagnostik, Therapie, Prophylaxe

Gesamtarbeitsaufwand

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
60VorlesungPr?senz-
Dozentenungebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
40Veranstaltungsvor- und -nachbereitung-
10Literaturstudium-
40Prüfungsvorbereitung-
Benotete Prüfungsleistung
  • Klausur oder
  • Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung)
Bemerkung zur Prüfungsart

Standard-Prüfung: Klausur 2-stündig (K2): Lt. ATPO § 5 (1) Begrenzte Zeit, vorher bestimmte Hilfsmittel.

Referat (R): Lt. ATPO § 6 (3) Mündlicher Vortrag mit anschlie?ender Diskussion über eine eigenst?ndige schriftliche Auseinandersetzung

Prüfungsdauer und Prüfungsumfang

Klausur, 2-stündig

Referat: ca. 20-30 Minuten, dazugeh?rige Ausarbeitung: ca. 5-10 Seiten

Empfohlene Vorkenntnisse

In diesem Modul werden chemische, lebensmittelkundliche, anatomisch-physiologische und ern?hrungsphysiologische Kenntnisse vorausgesetzt.

Wissensverbreiterung

Die Studierenden verfügen über ein breites und integriertes Wissen bezogen auf die Erkenntnis- und Forschungsprozesse der Ern?hrungsmedizin und diskutieren die jeweiligen Anforderungen von Theorie und Praxis beispielhaft im Zusammenhang und k?nnen eigene kritische Bewertungen sinnvoll begründen.

Wissensvertiefung

Die Studierenden definieren und erl?utern die Erfordernisse di?tetischer Ma?nahmen aus den krankheitsspezifischen Stoffwechselver?nderungen heraus und k?nnen Neuerungen und aktuelle Fragen und Entwicklungen der Di?tetik darin einordnen und diskutieren.

Wissensverst?ndnis


Die Studierenden identifizieren und analysieren numerische und grafische Daten bzw. Parameter aktueller Forschungsergebnisse bezüglich der jeweiligen Erkrankung, ihrer Pathogenese und Therapie.

Nutzung und Transfer

Die Studierenden k?nnen vor dem Hintergrund der Pathogenese der h?ufigsten ern?hrungsbeeinflussbaren Erkrankungen die entsprechende Ern?hrungstherapie synthetisieren und bezüglich der Praxistauglichkeit bewerten.

Literatur

  • aktuelle evidenzbasierte Leitlinien
  • aktuelle Artikel aus deutsch- und englischsprachigen Fachzeitschriften

Biesalski, H.K., Bischoff, S. C., Pirlich, M., Weimann; A. (2018): Ern?hrungsmedizin. 5. Aufl, Stuttgart: Thieme. 

Kasper, H,, Burghardt, W. (2020): Ern?hrungsmedizin und Di?tetik. 13. Aufl., Berlin: Elsevier.

Zusammenhang mit anderen Modulen

Das Modul knüpft an vorausgehende Module an, in denen unter dem Punkt "Empfohlene Vorkenntnisse" aufgeführten Kenntnisse und Fertigkeiten vertieft werden. 

Verwendbarkeit nach Studieng?ngen

  • Lehramt an berufsbildenden Schulen - Teilstudiengang ?kotrophologie
    • Lehramt an berufsbildenden Schulen – Teilstudiengang ?kotrophologie (M.Ed.) (01.09.2025)

    Modulpromotor*in
    • Schleyerbach, Urte
    Lehrende
    • Schleyerbach, Urte