Alltagsmanagement
- Fakult?t
Fakult?t Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL)
- Version
Version 1 vom 03.07.2025.
- Modulkennung
44B0525
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- H?ufigkeit des Angebots des Moduls
nur Wintersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Das Modul ?Alltagsmanagement“ fokussiert die Grundlagen rund um das postmoderne, sozio?konomische Handeln im Privathaushalt, h?ufig auch als haush?lterisches Handeln bezeichnet. Die Studierenden verstehen die Komplexit?t des Alltagslebens innerhalb und au?erhalb des Privathaushaltes und wenden dieses Verst?ndnis für ihre sp?teren T?tigkeiten, z.B. in Bildung und Beratung an.
- Lehr-Lerninhalte
- ?bergeordnet: Management des Privathaushaltes
- Nachhaltigkeitsmanagement des Privathaushaltes inkl. eigener Erhebung des Haushaltsfussabdruckes
- Zeitmanagement unter Berücksichtigung von Arbeitsteilung im Privathaushalt sowie der Vereinbarkeit von Familie und Beruf
- Finanzmanagement in Bezug auf Einkommenserzielung, -verwendung, der Vorsorge und Verm?genssicherung bzw. der kurz- und langfristigen Schuldenregulierung
- Politische und rechtliche Regelungen
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 40 Seminar Online - 5 individuelle Betreuung Pr?senz oder Online - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 35 Hausaufgaben - 5 Peer-Feedback - 45 Erstellung von Prüfungsleistungen - 20 Literaturstudium -
- Benotete Prüfungsleistung
- mündliche Prüfung oder
- Klausur oder
- Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung)
- Bemerkung zur Prüfungsart
Standardprüfungsleistung: mündliche Prüfung. (die lehrende Person kann auf eine genannte alternative Prüfungsform ausweichen; dies ist direkt zum Anfang des Semesters bei den Studierenden anzuzeigen).
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
In der mündlichen Prüfung wird ein Schwerpunktthema des laufenden Semester von den Studierenden vorgestellt. Danach folgen Fragen entlang der gesamten Lehrinhalte. Die mündliche Prüfung dauert max. 40 min. Es handelt sich um eine Einzelprüfung.
- Empfohlene Vorkenntnisse
Inhalte des Moduls "Sozio?konomie des Privathaushalts"
- Wissensverbreiterung
Die Studierenden
- verstehen Alltagskultur und Alltagsleben in seiner Binnenstruktur und seinen Wechselwirkungen zum Umfeld.
- kennen typische Haushalts- und Lebensstile und kennen deren Bedeutung für das individuelle Verhalten und Handeln.
- kennen die ?kologischen Auswirkungen des eigenen Haushaltshandelns.
- kennen und analysieren gesellschaftliche und politische Rahmenbedingungen des haush?lterischen Handelns.
- Wissensvertiefung
Die Studierenden
- erkl?ren Lebenslagen und beurteilen diese anhand von Indikatoren.
- kennen Verfahren zur Analyse und Bewertung von haush?lterischen T?tigkeiten.
- erheben und analysieren ihren eigenen Haushaltsfussabdruck auf Basis einer individuellen Erhebungstabelle.
- erheben und analysieren die Finanzstr?me des Privathaushaltes.
- Wissensverst?ndnis
Die Studierenden k?nnen die vorgestellten Methoden zur Haushaltsanalyse anwenden und kritisch hinterfragen. Sie k?nnen vorgestellte Ergebnisse aus den Haushaltsanalysen beurteilen.
- Nutzung und Transfer
Die Studierenden wenden neue Verfahren zur Analyse und Bewertung von haush?lterischen T?tigkeiten an, dieses Vorgehen hilft komplexe Produkt- und Konsumsysteme besser nachvollziehen zu k?nnen.
- Kommunikation und Kooperation
Die Studierenden
- setzen unterschiedliche Kommunikationsformen in neuen Kontexten ein.
- ziehen unterschiedliche Quellen und Kriterien zur Urteilsbildung heran.
- pr?sentieren die Ergebnisse ihrer empirischen Erhebung und erlernen damit Pr?sentationstechniken.
- Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t
Die Studierenden
- wenden Methoden (quantiativ und qualitativ) zielgruppenspezifisch an.
- erheben selbst Daten und prüfen diese im Nachgang.
- k?nnen ihre empirisch erhobenen Inhalte prüfen und beurteilen.
- Literatur
B?deker S, Bürkin B, D?rr K, Groh S, Heeren C, Kustermann W, Preu?e H, Witt M (2022): Handbuch für die Budgetberatung. In: Hauswirtschaft und Wissenschaft (70) 2022, ISSN 2626-0913. haushalt-wissenschaft.dedoi: 10.23782/HUW_13_2022
Ifu (2022): Aufbau einer ?kobilanz. https://www.ifu.com/de/oekobilanz/
Isenhour X, Martisikainen M, Middlemiss L (2019): Power and Politics in Sustainable Consumption Research and PracticePfeiffer, C.; Speck, M.; Strassner, C. (2017): What Leads to Lunch - How Social Practices Impact (Non-)Sustainable Food Consumption/Eating Habits. Sustainability 2017, 9, 1437. doi:10.3390/su9081437
Preusse H (2021): Referenzbudgets 2021 für Haushaltstypen mit Altersdifferenzierung. Online: https://haushalt-wissenschaft.de/2021/06/23/referenzbudgets-2021/
Speck M (2016): Konsum und Suffizienz - Eine empirische Erhebung privater Haushalte in Deutschland. Berlin. Springer Gabler.
Suski P, Speck M, Liedtke C (2021): Promoting sustainable consumption with LCA – A social practice based perspective. J Cleaner Production. Vol 283, Feb 2021, Open Access: https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2020.125234
- Zusammenhang mit anderen Modulen
Dieses Modul wird empfohlen für die Schwerpunkte "Mensch, Gesellschaft und Nachhaltigkeit" und "Ern?hrungswirtschaft, Management und Versorgung"
- Verwendbarkeit nach Studieng?ngen
- ?kotrophologie
- ?kotrophologie B.Sc. (01.09.2025)
- Berufliche Bildung - Teilstudiengang ?kotrophologie
- Berufliche Bildung – Teilstudiengang ?kotrophologie B.Sc. (01.09.2025)
- Modulpromotor*in
- Speck, Melanie
- Lehrende
- Speck, Melanie