Introduction to Empirical Research for Health Professionals - Occupational Therapy
- Faculty
Faculty of Business Management and Social Sciences
- Version
Version 1 of 02.07.2025.
- Module identifier
22B1079
- Module level
Bachelor
- Language of instruction
German
- ECTS credit points and grading
5.0
- Module frequency
only summer term
- Duration
1 semester
- Overall workload
The total workload for the module is 150 hours (see also "ECTS credit points and grading").
- Teaching and learning methods
Lecturer based learning Workload hours Type of teaching Media implementation Concretization 40 Seminar Presence - 13 Practice Presence - Lecturer independent learning Workload hours Type of teaching Media implementation Concretization 27 Preparation/follow-up for course work - 20 Study of literature - 10 seminar paper - 40 Exam preparation -
- Graded examination
- Homework / Assignment and Multiple choise written examination or
- Homework / Assignment and Written examination
- Literature
Beushausen, U. & Gr?tzbach, H. (2018): Evidenzbasierte Sprachtherapie. 2. Aufl., Idstein: Schulz Kirchner.
Coggon, D. (2007): Statistik. Einführung für Gesundheitsberufe. Bern: Verlag Hans Huber.
DePoy, Elizabeth & Gitlin, L.aura N. (2020): Introduction to Research. Understanding and Applying Multiple Strategies (6th ed.). St. Louis: Elsevier Mosby.
Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs) (Hrsg.) (2019): Richtlinien zur Manuskriptgestaltung (5. aktualisierte Aufl.). G?ttingen: Hogrefe.
D?ring, Nicola & Bortz, Jürgen (2015): Forschungsmethoden und Evaluation in den Human- und Sozialwissenschaften (5. Aufl.). Heidelberg: Springer.
Flick, U. (2016): Qualitative Sozialforschung. Eine Einführung. 7. Aufl. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt.
Helfferich, C. (2011): Die Qualit?t qualitativer Daten. Manual für die Durchführung qualitativer Interviews. 3. Aufl., Wiesbaden: VS Verlag.
Kleibel, V. u. Mayer, H. (2017): Literaturrecherche für Gesundheitsberufe. Wien: Facultas Verlag 3., überarbeitete Auflage.
Koller, M.M. (2014): Statistik für Pflege- und Gesundheitsberufe. Wien: Facultas Universit?tsverlag.
Mangold, S. (2013): Evidenzbasiertes Arbeiten in Physio- und Ergotherapie. 2. Aufl., Berlin: Springer.
Mayer, H., van Hilten, E. (2007): Einführung in die Physiotherapieforschung. Wien: Facultas Universit?tsverlag.
Nordhausen, T., Hirt, J. (2022). 10 Schritte zur systematischen Literaturrecherche. In: Nordhausen, T., Hirt, J. RefHunter. Systematische Literaturrecherche. refhunter.org/research_support/rechercheschritte/ [Zugriff am: 16.01.2023]
Lyons, R. & McAllister, L. (2019): Qualitative Research in Communication Disorders. An introduction for students and clinicians. Havant: J & R Press.
Misoch, Sabine (2019). Qualitative Interviews (2. Aufl.). Berlin: De Gruyter.
Morse, J.M. (2012): Qualitative Health Research. Creating a New Disciplin. Walnut Creek CA.: Left Coast Press.
Panfil, E.-M. (2022): Wissenschaftliches Arbeiten in der Pflege. 4. Auflage. Lehr- und Arbeitsbuch für Pflegende. Bern: Verlag Hans Huber.
Scherfer, E., Bossmann, T. (2011): Forschung verstehen. Ein Grundkurs in evidenzbasierter Praxis. 2. Auflage. München: Pflaum.
Schnell, R., Hill, P.B., Esser, E. (2013): Methoden der empirischen Sozialforschung. 9. Auflage. München: De Gruyter Oldenbourg.
- Applicability in study programs
- Occupational Therapy, Physiotherapy (dual programme)
- Occupational Therapy, Physiotherapy (dual programme)
- Person responsible for the module
- Berding, Jutta
- Teachers
- Pankrath, Natalie
- Adolphs, Susanne